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“脑调控与认知增强系统”是依托北京师范大学脑调控与认知增强研究中心的理论成果开发出来的一套幼儿脑电波采集、反馈系统,通过专门的智能设备提取幼儿的注意力指标,并在终端设备上展示出来。当幼儿注意力分散时,会提醒幼儿、家长和老师,引导幼儿自主调节大脑状态,集中注意力。经过一段时间的训练后,幼儿就会养成集中注意力的习惯。1、产品系统组成一套产品由四部分组成:脑电波采集带、安全电极片、脑电波放大器、训练课程。2、训练课程儿童注意力训练提升课程,包含幼儿园端上课软件游戏课程,家庭端脑科学训练教材等。根据儿童的认知发展水平和学习特点,线上训练的内容设计成了不同的主题游戏,如《智慧植物》《脑力拔河》《小小神箭手》等等,激发了儿童参与课程的兴趣。训练中,儿童的注意力指标通过游戏中的角色、事物的形态或分数等形式展现出来,能直观的让参与训练的儿童意识到自己的注意力状态,并自主调节,通过长期训练,最终提高儿童注意力水平。课程采用了基于神经反馈技术线上训练与视听通道辅助线下训练双管齐下的模式,并将个性化训练和团体训练有机结合,使训练效果稳定持久。(1)线上训练:(2)线下训练:以训练图卡、音频等材料为媒介,选择适合儿童年龄特点和认知发展水平的内容为题材,通过视听通道来进行的注意力训练形式。配套材料包含:教案、训练图卡、家庭训练册、听力训练音频材料。3、系统特点4、挂牌运营安装了“脑调控与认知增强”产品的幼儿园可以加挂“北京师范大学脑调控与认知增强实践基地”的牌子,获得北师大与中幼教育的双重认证,成为幼儿园的一个特色项目。
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    发布日期: 2018 - 04 - 16
    “脑调控与认知增强系统”是依托北京师范大学脑调控与认知增强研究中心的理论成果开发出来的一套幼儿脑电波采集、反馈系统,通过专门的智能设备提取幼儿的注意力指标,并在终端设备上展示出来。当幼儿注意力分散时,会提醒幼儿、家长和老师,引导幼儿自主调节大脑状态,集中注意力。经过一段时间的训练后,幼儿就会养成集中注意力的习惯。1、产品系统组成一套产品由四部分组成:脑电波采集带、安全电极片、脑电波放大器、训练课程。2、训练课程儿童注意力训练提升课程,包含幼儿园端上课软件游戏课程,家庭端脑科学训练教材等。根据儿童的认知发展水平和学习特点,线上训练的内容设计成了不同的主题游戏,如《智慧植物》《脑力拔河》《小小神箭手》等等,激发了儿童参与课程的兴趣。训练中,儿童的注意力指标通过游戏中的角色、事物的形态或分数等形式展现出来,能直观的让参与训练的儿童意识到自己的注意力状态,并自主调节,通过长期训练,最终提高儿童注意力水平。课程采用了基于神经反馈技术线上训练与视听通道辅助线下训练双管齐下的模式,并将个性化训练和团体训练有机结合,使训练效果稳定持久。(1)线上训练:(2)线下训练:以训练图卡、音频等材料为媒介,选择适合儿童年龄特点和认知发展水平的内容为题材,通过视听通道来进行的注意力训练形式。配套材料包含:教案、训练图卡、家庭训练册、听力训练音频材料。3、系统特点4、挂牌运营安装了“脑调控与认知增强”产品的幼儿...
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